Il valore di crescere, la passione di educare
Per noi non è semplicemente uno slogan, ma un impegno preciso.
Perché per sostenere la crescita dei nostri ragazzi occorre una una grande passione educativa.
È questa passione che i nostri insegnanti, dal nido al liceo, mettono in gioco ogni giorno con gli alunni dell’Istituto Pio XII, consapevoli di quanto vale ogni aspetto della loro crescita.
Per questo motivo, negli anni, abbiamo ampliato la nostra offerta formativa e costruito una proposta educativa unitaria ed integrata.
Una scuola che accompagna i nostri figli dalla primissima infanzia fino alla maturità, con i medesimi principi educativi, la stessa impostazione didattica, un’integrazione tra tutti i livelli scolastici e, sopratutto, una passione volta alla crescita globale di ogni singolo ragazzo.
Il servizio educativo della scuola cattolica
Il servizio educativo della scuola cattolica è oggi più che mai prezioso, perché i bambini, i ragazzi e i giovani hanno bisogno di ricevere una valida istruzione all’interno di una visione coerente dell’uomo e della vita.
(Benedetto XVI, Angelus, 18 gennaio 2009)
Per essere scelta ed apprezzata, occorre che la scuola cattolica sia conosciuta nel suo intento pedagogico; è necessario che si abbia matura consapevolezza non solo della sua identità ecclesiale e del suo progetto culturale, bensì pure del suo significato civile, che va considerato non come difesa di un interesse di parte, ma come contributo prezioso all’edificazione del bene comune dell’intera società italiana.
(Benedetto XVI, Discorso al Convegno CEI, 25 settembre 2008)
La scuola si connette alla famiglia come naturale espansone del compito formativo di quest'ultima.
A questo proposito, ferma restando la competenza dello Stato a dettare le norme generali dell'istruzione, non posso non esprimere l'auspicio che venga rispettato concretamente il diritto dei genitori ad una libera scelta educativa, senza dover sopportare per questo l'onere aggiuntivo di ulteriori gravami.
(Benedetto XVI, Al Presidente della Repubblica Italiana, 24 giugno 2005)